Petunjuk Teknis Madrasah Young Researchers Supercamp (MYRES) Tahun 2024, Madrasah Young Researchers Supercamp (MYRES) Tahun 2024

jammadrasah

Nomor : B-492.7/Dt.I.I/HM.01/05/2024 17 Mei 2024

Sifat : Penting

Lampiran : 1 (satu) Dokumen

Perihal : Penyampaian Salinan Keputusan Direktur Jenderal 

Pendidikan Islam Nomor 2311 Tahun 2024 tentang 

Pelaksanaan Madrasah Young Researchers Supercamp

(MYRES) Tahun 2024

Kepada Yth. 

Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi 

Up. Kepala Bidang Pendidikan Madrasah/Pendidikan Islam 

Seluruh Indonesia

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Dalam rangka Pelaksanaan Madrasah Young Researchers Supercamp (MYRES) Tahun 

2024, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam telah menerbitkan Petunjuk Teknis Madrasah Young 

Researchers Supercamp (MYRES) Tahun 2024 Nomor 2311 tanggal 6 Mei 2024.

Petunjuk Teknis ini agar menjadi pedoman pelaksanaan Madrasah Young Researchers 

Supercamp (MYRES) Tahun 2024 di seluruh Indonesia. Sehubungan dengan itu, kami minta 

kepada Saudara untuk memberikan dukungan terhadap keberhasilan penyelenggaraan 

Madrasah Young Researchers Supercamp (MYRES) Tahun 2024 dimaksud dengan mengambil 

langkah-langkah sebagai berikut:

1. Meneruskan Petunjuk Teknis Madrasah Young Researchers Supercamp (MYRES) Tahun 

2024 sebagaimana terlampir kepada Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota dan seluruh 

Madrasah serta pihak-pihak terkait;

2. Melakukan sosialisasi Madrasah Young Researchers Supercamp (MYRES) Tahun 2024 

secara masif dan berjenjang kepada seluruh madrasah dan pihak terkait baik luring maupun 

daring melalui media cetak dan media elektronik;

3. Menginstruksikan dan memastikan setiap kepala madrasah swasta maupun negeri di wilayah 

Saudara untuk mendaftarkan peserta didiknya dengan mengacu kepada Petunjuk Teknis 

sebagaimana terlampir;

4. Memfasilitasi penyelenggaraan Madrasah Young Researchers Supercamp (MYRES) Tahun 

2024 di setiap provinsi.

5. Melakukan pengawasan dan pemantauan terhadap pelaksanaan Madrasah Young 

Researchers Supercamp (MYRES) Tahun 2024 dengan tetap berpedoman pada petunjuk 

teknis dan peraturan yang berlaku;

Demikian disampaikan, atas perhatian dan kerjasamanya diucapkan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

 An. Direktur Jenderal, 

Direktur Kurikulum, Sarana, Kelembagaan dan 

Kesiswaan Madrasah,

Muchamad Sidik Sisdiyanto 

Tembusan: 

Direktur Jenderal Pendidikan Islam (sebagai laporan)

PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN

MADRASAH YOUNG RESEACHERS SUPERCAMP 

TAHUN 2024

A. Pendahuluan

Berdasarkan Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2007 tentang Rencana 

Pembangunan Jangka Panjang Nasional (RPJPN) Tahun 2005-2025, saat ini 

pembangunan Indonesia telah memasuki tahap ketiga menuju tahap keempat. Dari 

tahap pemantapan pembangunan secara menyeluruh di berbagai bidang dengan 

menekankan pencapaian daya saing kompetitif perekonomian berlandaskan 

keunggulan sumber daya alam dan sumber daya manusia berkualitas serta 

kemampuan ilmu dan teknologi, menuju tahap mewujudkan masyarakat Indonesia 

yang mandiri, maju, adil, dan makmur melalui percepatan pembangunan di 

berbagai bidang dengan menekankan pada terbangunnya struktur perekonomian 

yang kokoh berlandaskan keunggulan kompetitif di berbagai wilayah yang 

didukung sumber daya manusia (SDM) berkualitas dan berdaya saing.

Atas dasar itu, maka arah kebijakan harus diarahkan pada penguatan mutu 

sumber daya manusia dan keunggulan sumber daya alam sebagai ikhtiyar 

menciptakan tatanan masyarakat mandiri, maju, adil dan makmur. Untuk 

mewujudkan hal ini, Madrasah sebagai salah satu lembaga pendidikan Islam 

memiliki peran penting, terutama dalam proses transmisi pengetahuan dan 

transformasi sosial. Secara historis, madrasah diyakini telah terbukti menjadi 

salah satu lembaga pendidikan Islam yang tidak anti terhadap kemodernan 

(Mulyanto, 2019), dan dikenal sebagai pendidikan Islam khas Indonesia yang 

memiliki respon dan dukungan positif terhadap gagasan demokrasi serta toleransi 

(Burhanudin dan Jabali, 2007). 

Mempertimbangkan situasi sosial, ekonomi, budaya, politik dan keagamaan 

yang dewasa ini jauh lebih kompleks, madrasah pun dituntut tidak lagi sekedar 

menjawab persoalan internalisasi nilai-nilai Islam dalam konteks negara-bangsa, 

tetapi juga mempersiapkan generasi muda muslim agar mampu menyesuaikan diri 

dan memiliki peran di tengah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi 

(Supriatna & Ratnaningsih, 2017). Mereka adalah bagian dari kelompok 

masyarakat paling aktif dan kreatif membangun identitas. Mereka memiliki 

kesempatan lebih untuk dapat berintekasi dan berkomunikasi dengan orang dan 

ide baru (Smith-Hefner, 2017), sehingga keberadaan mereka diharapkan mampu 

menjadi kekuatan pendorong perubahan sosial (Saluz, 2009).

Untuk mewujudkan hal tersebut, sangat diperlukan kegiatan 

pendampingan, baik berupa pendidikan, pelatihan, maupun pembiasaan dalam 

tradisi riset dan berkompetisi secara fair, agar tidak terjebak pada model 

pemikiran, sikap dan perilaku yang instan dan pragmatis. Salah satu strateginya 

adalah dengan memberikan ruang lebih kepada para peserta didik Madrasah 

Tsanawiyah (MTs) dan Madrasah Aliyah (MA) untuk memaksimalkan potensi dan 

bakat mereka. Di antaranya melalui kegiatan “Madrasah Young Researchers 

Supercamp Tahun 2024”. Selain sebagai bentuk implementasi visi Kementerian 

Agama RI, kegiatan ini juga sekaligus menjadi bentuk ejawantah dari visi Presiden 

Republik Indonesia, Ir. H. Joko Widodo 2019-2024 yang difokuskan pada 

peningkatan pembangunan Sumber Daya Manusia (SDM). 

Dengan pertimbangan di atas, Direktorat Kurikulum Saran Kesiswaan dan 

Kelembagaan Madrasah (KSKK), menilai perlu untuk melakukan upaya penguatan 

dan pembiasaan tradisi riset di lingkungan Madrasah. Agar generasi yang lahir dari 

Madrasah tidak hanya matang secara spiritual, tetapi juga cerdas secara 

intelektual dan sosial. Generasi yang selain memiliki kemandirian tinggi, juga 

memiliki pola pikir dan pola tindak ilmiah, merespon berdasarkan data dan fakta 

di tengah derasnya arus informasi dunia modern.

B. Tujuan Kegiatan

Adapun tujuan dari pelaksanaan kegiatan ini adalah sebagai berikut: 

1. Menanamkan cara berpikir, bersikap, bertindak secara ilmiah berdasarkan 

olah data kepada peserta didik madrasah;

2. Meningkatkan kemampuan dasar penelitian, berpikir logis dan analitis, serta 

keterampilan berkomunikasi dan menulis karya ilmiah;

3. Memberikan peluang kepada peserta didik madrasah untuk menggali dan 

mengembangkan gagasan, kemampuan dan kreatifitasnya dalam hal 

penelitian;

4. Meningkatkan integritas, kepercayaan diri, kepedulian, serta kemampuan 

bekerjasama dan beradaptasi dengan situasi dan kondisi yang melingkupi 

kehidupan sehari-hari; 

5. Mengembangkan budaya riset di kalangan peserta didik madrasah.

C. Bentuk Kegiatan 

Bentuk dari kegiatan ini adalah mensosialisasikan, menyeleksi, 

membimbing, hingga menentukan juara “Madrasah Young Researchers 

Supercamp Tahun 2024” tingkat nasional untuk jenjang Madrasah Tsanawiyah 

(MTs) dan Madrasah Aliyah (MA). Adapun tahapannya adalah sebagai berikut:

1. Persiapan 

Kegiatan ini berupa penyiapan dokumen petunjuk teknis pelaksanaan 

kegiatan “Madrasah Young Researchers Supercamp Tahun 2024”.

2. Sosialisasi

Kegiatan ini merupakan bentuk diseminasi program dan berbagai tahapan 

kegiatan “Madrasah Young Researchers Supercamp Tahun 2024”.

3. Pendaftaran

Kegiatan ini merupakan tahap di mana seluruh siswa MA dan MTs di 

seluruh Indonesia akan mendaftarkan diri untuk mengikuti kegiatan 

“Madrasah Young Researchers Supercamp Tahun 2024”.

4. Seleksi

Setelah sosialisasi dan pendaftaran, tahapan kegiatan selanjutnya adalah 

seleksi administrasi (kelengkapan persyaratan dan cek similarity) dan 

proposal (subtansi dan seminar proposal). 

5. Presentasi Proposal 

Peserta terpilih dari seleksi proposal akan mempresentasikan proposalnya. 

6. Pelaksanaan Penelitian dan Bimbingan 

Kegiatan ini berupa pelaksanaan penelitian (pencarian, pengolahan dan 

analisis data, serta penulisan laporan) dan pembimbingan. Peserta pada 

tahap ini adalah yang terpilih dari tahap presentasi proposal. 

7. Presentasi Hasil Penelitian 

Setelah melaksanakan penelitian (pencarian, pengolahan dan analisis data, 

serta penulisan laporan) dan bimbingan, para peserta akan 

mempresentasikan hasil/laporan penelitian.

8. Grand Final, Expo Hasil Penelitian dan Apresiasi 

Kegiatan ini merupakan tahap akhir rangkaian kegiatan “Madrasah Young 

Researchers Supercamp Tahun 2024”. Pada tahap ini grand finalis 

melakukan presentasi, pameran hasil penelitian. Sebagai puncak dari 

kegiatan ini adalah pemberian apresiasi terhadap para juara MYRES tingkat 

MA dan MTs. 

D. Materi Kegiatan

Kegiatan Madrasah Young Researchers Supercamp (MYRES) 2024 ini memiliki 

tagline “Menyiapkan Generasi Emas yang Peka Lingkungan, Memiliki Pola Pikir 

dan Bersikap Ilmiah”. Adapun materi atau bidang yang dikompetisikan adalah 

sebagai berikut:

1. Keagamaan Islam

Bidang 

Kompetisi Deskripsi Sub Bidang Kompetisi

Keagamaan 

Islam 

Penelitian bidang ini 

terkait pada teks dan 

perilaku keagamaan 

serta pembelajaran 

agama.

1. Al-Qur’an dan Tafsir 

2. Hadits

3. Akidah Akhlak

4. Fiqih-Usuhul Fiqh 

5. Sejarah Kebudayaan Islam

6. Integrasi Keilmuan Islam

2. Sosial-Humaniora 

Bidang 

Kompetisi Deskripsi Sub Bidang Kompetisi

SosialHumaniora 

Penelitian bidang ini 

terkait kajian 

fundamental dan/atau 

terapan terkait ilmuilmu sosial dan 

humaniora, atau kajian 

terhadap fenomena 

sosial-kemasyarakatan 

yang mengarah pada 

menemukan solusi 

dalam memenuhi 

kebutuhan hidup dan 

kesimbangan 

kehidupan.

1. Ekonomi 

2. Sosiologi, Politik dan 

Kewarganegaraan

3. Antropologi dan Sejarah

4. Psikologi 

5. Pendidikan 

6. Geografi

7. Bahasa, Sastra, Seni dan 

Budaya

3. Matematika, Sains dan Pengembangan Teknologi

Bidang 

Kompetisi Deskripsi Sub Bidang Kompetisi

Matematika, 

Sains, dan 

Pengemban

gan 

Teknologi 

(MST)

Penelitian bidang ini 

meliputi kemampuan 

menyelesaikan 

permasalahan yang 

terkait dengan ilmu 

matematika, 

eksplorasi alam 

semesta, modifikasi, 

inovasi dan teknologi, 

atau aplikasi dari ilmu 

pengetahuan alam 

untuk menemukan 

solusi dalam 

memenuhi kebutuhan 

manusia.

1. Matematika 

2. Biologi

3. Farmasi dan Kesehatan 

4. Fisika dan Kebumian 

5. Kimia 

6. Teknologi

E. Waktu Pelaksanaan Kegiatan

Kegiatan “Madrasah Young Researchers Supercamp Tahun 2024” ini 

dilaksanakan pada Tahun 2024 dengan rincian waktu pelaksanaan sebagaimana 

terlampir.

F. Tanggung Jawab Pelaksanaan Kegiatan

Kegiatan ini dilaksanakan oleh tim pelaksana bersama dengan tim yang 

ditunjuk oleh Direktur KSKK Madrasah. Oleh Karena itu, seluruh pelaksanaan 

kegiatan ini berada di bawah koordinasi dan tanggung jawab Direktorat KSKK 

Madrasah. 

G. Ketentuan Pelaksanaan Kegiatan

Desain pelaksanaan kegiatan ini dengan rincian sebagai berikut:

1. Persiapan

a) Tim pelaksana

Tim ini terdiri dari tim kepanitiaan teknis dan tim ahli yang ditunjuk 

oleh Direktur KSKK Madrasah untuk melaksanakan kegiatan 

“Madrasah Young Researchers Supercamp Tahun 2024”

b) Penyusunan Juknis

Tahap ini dilaksanakan oleh tim ahli bersama dengan tim pelaksana. 

Petunjuk teknis inilah yang selanjutnya menjadi acuan pelaksanaan 

kegiatan “Madrasah Young Researchers Supercamp Tahun 2024”,

c) Koordinasi grand desain pelaksanaan kegiatan

Tahap ini dilakukan secara bersama-sama oleh tim pelaksana, tim ahli, 

Direktorat KSKK Madrasah, Kabid dan Kasi Pendidikan 

Madrasah/Pendidikan, Kepala Madrasah Aliyah (MA) dan Madrasah 

Tsanawiyah (MTs) di tingkat Provinsi maupun Kabupaten/Kota,

perwakilan Madrasah dan pihak lain yang menjadi pendukung 

suksesnya kegiatan. 

2. Sosialisasi 

Tahap ini menitikberatkan pada penyampaian dan penyebarluasan informasi 

mengenai adanya kegiatan “Madrasah Young Researchers Supercamp Tahun 

2024”. Kegiatan pada tahap ini berisi: 

a) Arahan Direktur KSKK Madrasah 

b) Penyampaian mengenai petunjuk teknis kegiatan

c) Partisipasi dan keterlibatan madrasah

3. Pelaksanaan 

Kegiatan “Madrasah Young Researchers Supercamp Tahun 2024” ini 

merupakan salah satu bentuk ikhtiar Direktorat KSKK Madrasah untuk 

melakukan penguatan pengembangan talenta dan minat bakat siswa MTs 

dan MA dalam bidang penelitian. Adapun tahapan pelaksanaannya adalah 

sebagai berikut: 

a) Sosialisasi tahapan pelaksanaan kegiatan pada bulan Mei 2024. 

b) Pendaftaran peserta akan dimulai pada bulan Mei 2024 dengan 

ketentuan sebagai berikut: 

1) Peserta

(a) Warga Negara Indonesia (WNI);

(b) Siswa Madrasah Tsanawiyah (MTs) Kelas VII, VIII dan 

Madrasah Aliyah (MA) Kelas X, XI, pada tahun pelajaran 

2023/2024;

(c) Peserta bisa perorangan maupun kelompok (maksimal tiga

orang) yang terdiri dari ketua dan anggota. Penelitian yang 

dilakukan berkelompok antar madrasah, penetapan Nama 

Madrasah yang dicantumkan di dalam Lampiran 5 adalah 

Madrasah Asal Siswa yang ditetapkan menjadi Ketua dengan 

rekomendasi Kepala Madrasah terkait.

(d) Peserta perorangan hanya diperbolehkan mengirim 1 (satu)

judul/proposal penelitian dan memilih satu bidang;

(e) Peserta kelompok dapat berasal dari satu atau gabungan 

beberapa madrasah. Peserta kelompok hanya diperbolehkan 

mengirimkan 1 (satu) judul;

(f) Setiap Madrasah atau gabungan madrasah hanya dapat 

mengirimkan maksimal 5 (lima) proposal untuk setiap bidang;

(g) Peserta belum pernah menjadi juara 1 MYRES pada bidang 

dan jenjang yang sama;

(h) Peserta melampirkan surat pernyataan keaslian karya, belum 

pernah atau tidak sedang mengikuti lomba/kompetisi 

penelitian lainnya dan belum pernah atau tidak sedang dalam 

proses penerbitan;

(i) Peserta melampirkan Surat Pengantar Kepala Madrasah;

(j) Peserta wajib mengisi formulir pendaftaran dan mengunggah 

seluruh dokumen persyaratan;

(k) Apabila peserta tidak memenuhi persyaratan yang telah 

ditentukan maka yang bersangkutan dinyatakan gugur;

(l) Apabila peserta terbukti melakukan plagiat maka madrasah 

yang bersangkutan tidak diperbolehkan mengikuti kegiatan 

dimaksud selama 3 tahun berturut-turut;

(m) Setiap peserta berhak didampingi oleh pembimbing. 

2) Pembimbing

(a) Pembimbing adalah guru madrasah dimana siswa berasal.

(b) Satu judul penelitian dibimbing maksimal 2 (dua) 

pembimbing.

(c) Pembimbing bertanggung jawab menanamkan kemandirian 

untuk berpikir, bersikap, dan bertindak ilmiah kepada peserta 

didik di dalam penelitiannya.

(d) Pembimbing bertugas menjadi konsultan dalam penelitian 

yang dilakukan oleh peserta didik.

(e) Pembimbing dilarang mendikte, memaksa, dan mengintervensi 

kepada peserta di dalam penelitiannya.

3) Pendaftaran 

Pendaftaran dan pengunggahan proposal penelitian 

(a) Peserta mengisi e-formulir pendaftaran

(b) Peserta mengisi e-proposal

(c) Peserta mengunggah proposal dan dokumen kelengkapan

(d) Poin 1, 2, dan 3 dilakukan pada laman:

https://madrasah.kemenag.go.id/myres2024 paling lambat

tanggal 26 Juni 2024.

c) Penilaian Proposal 

1) Penilaian 

a) Penilaian Administratif

Tujuan penilaian administratif adalah memverifikasi 

kesesuaian proposal yang diajukan melalui sistem dengan 

ketentuan administratif dan teknis yang ditetapkan dalam 

petunjuk teknis MYRES. Penilaian pada kelengkapan dan 

kesesuaian dokumen dengan persyaratan yang ditentukan.

Penilaian similarity juga dilakukan dengan tujuan untuk 

memastikan originalitas proposal melalui pemeriksaan 

plagiarism menggunakan aplikasi khusus, seperti Turnitin, 

maksimal 25% similarity. Pelaksanaan penilaian dilakukan oleh 

tim ad hoc yang dibentuk oleh Direktur Jenderal Pendidikan

Islam.

b) Penilaian Proposal 

Tim Juri melakukan penilaian proposal dan memilih 120 

proposal terbaik per-bidang dan per-jenjang (MTs dan MA) 

sebagai semifinalis untuk masuk ke tahap selanjutnya. Tim juri 

dalam menilai keaslian dan keterlibatan pembimbing dapat 

mengkonfirmasi dan mengkonfrontasi kepada pihak-pihak 

terkait dalam penelitian peserta didik.

2) Presentasi proposal penelitian:

(a) Menyiapkan materi presentasi

(b) Mempersentasikan proposal secara online

(c) Waktu presentasi dilakukan selama 5 (lima) menit

(d) Tidak ada sesi tanya jawab

(e) Tim juri akan menetapkan 30 proposal terbaik per jenjang dan 

per bidang.

3) Seleksi dilaksanakan dalam bentuk seleksi administrasi dan 

konten proposal. 

d) Pelaksanaan Penelitian

1) Para peserta melakukan proses penelitian; mulai dari pencarian 

data, pengolahan data, dan penulisan laporan. Tahap ini akan 

dimulai pada 12 Juli – 25 Agustus 2024.

2) Presentasi laporan penelitian

(a) Peserta harus mengunggah laporan penelitian dan draft 

artikel publikasi pada : 

https://madrasah.kemenag.go.id/myres2024

(b) Peserta yang tidak mengunggah laporan penelitian dan draf 

artikel publikasi dinyatakan gugur.

(c) Peserta yang telah mendapatkan sertifikat kekayaan 

intelektual dapat pula diunggah pada laman tersebut di atas.

(d) Tim juri menetapkan 6 (enam) peserta terbaik per jenjang per 

bidang sebagai grand finalis.

e) Aspek Penilaian 

Aspek-aspek yang dinilai pada kompetisi MYRES ini adalah sebagai 

berikut:

1) Penilaian proposal penelitian

(a) Orisinalitas (keaslian) gagasan.

(b) Kreativitas dan kekinian.

(c) Relevansi teori dan kajian pustaka yang digunakan.

(d) Metode penelitian.

(e) Kebermanfaatan.

(f) Koherensi dan Teknik penulisan.

2) Penilaian presentasi semifinal

(a) Konten, desain, dan sistematika materi.

(b) Kemampuan presentasi: percaya diri, etika presentasi, 

penguasaan materi, dan efektifitas presentasi.

3) Penilaian laporan penelitian

(a) Orisinalitas (keaslian) gagasan.

(b) Kekayaan Intelektual (paten, hak cipta, merk, indikasi 

geografis, rahasia dagang, desain tata letak sirkuit 

terpadu/DTLST).

(c) Kreatifitas dan kekinian.

(d) Relevansi teori dan kajian pustaka yang digunakan.

(e) Metode penelitian.

(f) Kebermanfaatan.

(g) Pemaparan hasil dan pembahasan.

(h) Koherensi dan Teknik penulisan.

(i) Fokus penilaian laporan penelitian bukan pada hasil namun 

pada proses penelitian. Oleh karena itu, dalam hal penelitian 

belum selesai dengan alasan yang bisa dipertanggung 

jawabkan, penelitian tetap bisa dinilai dengan mengajukan 

dispensasi yang dilengkapi dengan alasan dan pernyataan 

siap diklarifikasi dan dikonfrontasi.

4) Penilaian presentasi Final

(a) Konten, desain, dan sistematika materi

(b) Kemampuan presentasi: percaya diri, etika presentasi, 

penguasaan materi, dan efektivitas presentasi

(c) Kemampuan menjawab pertanyaan dan berargumentasi. Tim 

juri dalam menilai keaslian dan keterlibatan pembimbing 

dapat mengkonfirmasi dan mengkonfrontasi kepada pihakpihak terkait dalam penelitian peserta didik.

5) Penilaian Poster dan Video

(a) Poster: isi, desain, gambar atau foto, dan ketersampaian 

pesan.

(b) Video: kualitas dan kreativitas 

f) Grand Final & MYRES Expo 2024

1) Grand Final dan Expo akan dilaksanakan secara luring dengan 

ketentuan bahwa penyelenggara hanya membiayai 1 orang 

peserta/judul baik perorangan maupun kelompok. Apabila peserta 

adalah kelompok (misal 2 orang), maka 1 orang peserta ditanggung 

dengan biaya mandiri.

2) Peserta menyiapkan video terkait proses dan hasil penelitian, serta

materi presentasi dan materi expo.

3) Peserta mengunggah link video dan materi presentasi pada laman

https://madrasah.kemenag.go.id/myres2024

4) Peserta melakukan presentasi selama 10 menit, dilanjutkan sesi 

tanya jawab maksimal 10 menit.

5) Peserta melakukan pameran poster.

6) Tim Juri menentukan Juara MYRES 2024.

g) Penghargaan

Adapun penghargaan yang diberikan kepada juara dalam babak GRAND 

FINAL MYRES 2024 adalah sebagai berikut:

1) Jenjang Madrasah Aliyah (MA)

No. Bidang Kompetisi Emas Perak Perunggu Harapan

1.

Matematika, Sains, 

dan Pengembangan 

Teknologi

1 1 1 3

2.

Ilmu Sosial dan 

Humaniora 1 1 1 3

3.

Ilmu Keagamaan 

Islam 1 1 1 3

2) Jenjang Madrasah Tsanawiyah (MTs)

No. Bidang Kompetisi Emas Perak Perunggu Harapan

1.

Matematika, Sains, 

dan Pengembangan 

Teknologi

1 1 1 3

2.

Ilmu Sosial dan 

Humaniora 1 1 1 3

3.

Ilmu Keagamaan 

Islam 1 1 1 3

3) Juara harapan tim juri dan panitia akan menetapkan kategori 

presenter terbaik, poster terbaik, dan expo terbaik dan/atau 

kategori lain untuk setiap bidang dan setiap jenjang.

H. Tim Juri

Penilaian pada setiap tahap kompetisi akan dilakukan oleh tim Juri yang 

ditetapkan berdasarkan Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam. 

Keputusan Juri bersifat final dan tidak dapat diganggu gugat.

I. Jadwal Kegiatan

No. Kegiatan Waktu Pelaksanaan

1.

Pendaftaran

Unggah Proposal Penelitian 27 Mei – 26 Juni 2024 

2. Pengumuman Hasil Penilaian proposal 3 Juli 2024

3. Presentasi Proposal Penelitian 5 - 8 Juli 2024

4. Pengumuman Hasil Presentasi Proposal 12 Juli 2024

5. Pembimbingan dan Pelaksanaan Penelitian 12 Juli – 25 Agustus 2024

6. Presentasi Hasil Penelitian 25 – 29 Agustus 2024

7. Pengumuman Hasil Presentasi Penelitian 31 Agustus 2024

8. Pengumpulan Hasil Penelitian & Draf Artikel 1 - 2 September 2024

9. Grand Final (Presentasi Hasil Penelitian) dan

MYRES EXPO 3 – 8 September 2024

J. Sanksi 

Pemberian sanksi atas pelanggaran terhadap pedoman ini adalah sanksi 

kepada para peserta dan pihak yang terlibat, dalam rangka pembinaan berupa (1) 

teguran tertulis, (2) tindakan lain yang bersifat edukatif, sesuai dengan 

peraturan yang ada, dan (3) diskualifikasi. Penentuan sanksi ditetapkan panitia 

pusat dan tidak harus urut berdasarkan rekomendasi rapat dewan juri.

K. Lain-Lain

Hal-hal lain yang tidak tercantum di dalam pedoman ini akan diatur dan 

ditetapkan kemudian, sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan

yang berlaku. 

L. Penutup

Keberhasilan penyelenggaraan Kompetisi “Madrasah Young Researchers 

Supercamp Tahun 2024”, ditentukan oleh semua unsur yang berkepentingan 

dalam melaksanakan kegiatan kompetisi secara profesional. Dengan memahami 

pedoman ini diharapkan peserta, panitia dan semua pihak yang terlibat dapat 

melaksanakan tugas dengan sebaik-baiknya, sehingga mencapai hasil yang 

optimal.

Jakarta, 6 Mei 2024 

 Plt. DIREKTUR JENDERAL,

 ttd

ABU ROKHMAD

Petunjuk Teknis Madrasah Young Researchers Supercamp (MYRES) Tahun  2024, Madrasah Young Researchers Supercamp (MYRES) Tahun  2024

Petunjuk Teknis Madrasah Young Researchers Supercamp (MYRES) Tahun  2024, Madrasah Young Researchers Supercamp (MYRES) Tahun  2024

SURAT DINAS